【第1篇】

　　 《呼蘭河傳》這本書把我帶到了二十世紀的小城呼蘭河。當我蓋上這本書時，心中久久不能平靜。小城中的人們的無知和封建迷信更引發了我對那個時代人們的思考。

　　 《呼蘭河傳》這本書描繪了二十世紀小城呼蘭河的種種人事事：不斷帶來災難的大泥坑；呼蘭河年中盛事：跳大神、放河燈、唱秧歌、野台子戲、四月十八娘娘廟大會；小團圓媳婦的慘死；性情古怪的有二伯以及馮歪嘴子一家的艱辛生活。

　　 其中那不斷帶來災難的大泥坑和小團圓媳婦令我印象最深。書中，那個大泥坑不斷給人們帶來災難，人們說拆牆的有，說種樹的人也有，可是他們卻沒有想到一個最直接的方法——把坑填平。而那個可憐的小團圓媳婦生了病，人們又是給她跳大神，又是給她算命的，跳大神的時候甚至讓她用滾燙的熱水洗澡，她洗一次昏一次，昏了三次。最後，一個活潑可愛的小姑娘活活弄死了。其實通過這兩件事反映出了那個時代人們的無知與封建迷信。大泥坑不斷地帶來麻煩，卻沒人想去把它填平；小團圓媳婦生了病，人們想了各種辦法，卻沒人去請醫生給她看病。那個時代人們的無知和迷信既讓人哭笑不得，又引發了我對她們的思考。

　　 現在，随着時代在不斷進步，人們慢慢地去掉了那些無知與封建迷信。但是那個黑色的社會卻永久地留在了我的心中，因爲它引發了我的思考，使我沉浸在了那個黑色的社會中。《呼蘭河傳》這本書形象生動，具有諷刺意味。

　　【第2篇】

　　 寒假裏，我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，是作者蕭紅以自己的童年生活爲題材而寫出的一部長篇小說。

　　 在書中，我知道了作者蕭紅有一個愉快的童年，因爲其中幾段記得是這麽寫的：有一次我走到這黑屋子的極深極遠的地方去，一個發響的東西撞住我的腳上，我摸起來抱到光亮的地方一看，原來是一個小燈唬檬种赴鸦覊m一劃，露出來是個紅玻璃的。

　　 在一兩歲的時候，大概我是見過燈坏模墒情L到四五歲，反而不認識了。我不知道這是個什麽。我抱着去問祖父去了。

　　 祖父給我擦幹淨了，裏邊點上個洋蠟燭，于是我歡喜得就打着燈粷M屋跑，跑了好幾天，一直到把這燈淮蛩榱瞬潘阃炅恕?/p>

　　 讀到這裏時，我就明白了蕭紅的童年一定是愉快的，因爲她有一個好祖父。想一下，當你在家中找到一個布滿灰塵的燈粫r，哪個家長會十分耐心地幫你把燈徊翈譁Q呢？又有誰會幫你在燈谎Y點上一個蠟燭讓你去玩耍呢？

　　 書中還寫到了“我”在儲藏室裏亂翻亂找，這也能寫出蕭紅的快樂。當你在家中亂翻找時，哪個家長會滿足你的好奇心？多半家長看到你把家裏弄得一團糟時，都是怒斥你的行爲，讓你把弄亂的東西再收拾起來。

　　 書中許多人物的故事也讓我明白了許多的道理，一些行爲讓我發現舊社會的腐敗。比如：小團圓媳婦的悲慘遭遇讓我傷心流淚；人們殺人時集體無意識的樣子又讓我驚訝不已；馮歪嘴子的善良和勤勞讓我啧啧贊歎，而他和王大姑娘的頑強愛情又讓我學會了如何面對生活中的困難……

　　 我建議大家都去看看這本書，它用質樸的語言書寫了生活的華美！

　　【第3篇】

　　讀完了《呼蘭河傳》這本書，我的感觸頗深。文中介紹了作者在寂寞的童年中，所發生的那一件件難忘的往事。書中不僅寫了蕭紅的童年，還給我們描繪了一幅呼蘭河鎮裏，封建迷信的人們、充滿了死亡、血腥殘暴的生活，襯托出蕭紅小時童年裏的那種旁人都無法理解的傷痛和空虛寂寞。

　　在語文課中，我們學習了《祖父的園子》，許多同學都認爲蕭紅小時的童年生活是非常有趣的、快樂的。但是，真正讀完了《呼蘭河傳》這本書時，我發現，蕭紅的生活是十分枯燥、乏味的。正如序言中茅盾所述：“……一位解事頗早的小女孩每天的生活多麽單調啊！年年種着小黃瓜、大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的後花園，堆滿了破舊東西……”

　　這序言就已經讓我的想象開始天馬行空，更好奇下文了!剛開始讀，隻覺得作者的文筆十分清新，讀着讓人有輕松之感，然而愈讀下去，心頭就會一點一點沉重起來，每一個字都需要細細品味，咬文嚼字般使自己對作者寫作時的心境，了解得更加透徹，更能體會這本《呼蘭河傳》的實際意義，更能走進蕭紅的内心，更能以她獨特的觀點去看她小時的回憶。

　　呼蘭河這小城的生活是充滿了各種各樣的聲響和色彩的，可又是刻板單調的。呼蘭河這小城的生活又是寂寞的，蕭紅的童年生活就是在這樣的寂寞環境中過去的。這在她心靈上留的烙印有多深，自然不言而喻。

　　我靜靜讀完了《呼蘭河傳》，看到了尾聲：“……從前那後花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了……”如此平靜的語句，卻是蕭紅以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷着寂寞的心情，在悲壯的鬥争的大時代。

　　讀完了《呼蘭河傳》仿佛到了秋天，在蒿草的當中，也往往開了幾朵花，所以引來了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧着。這樣一來，不但不覺得繁華，反而更顯得荒涼寂寞。

　　【第4篇】

　　這個暑假，我讀了一本好書，叫《呼蘭河傳》。這本書的作者是中國現代著名女作家，被譽爲“30年代的文學洛神”的蕭紅。這本書主要講了作者回憶的件件童年往事，塑造了一個天真、幼稚、活潑的女孩子。

　　給我印象最深的是《祖父、後園和我》這篇文章。通過一些事例，如：祖父教“我”念詩，給“我”燒鴨子吃等，透露出了“我”的可愛、天真，也透露出了祖父的慈祥、和藹。我也有過這樣的經曆。

　　記得我四歲多時，非常喜歡吃一種夾心糖，隻要一去超市，我就一定要買。不隻是因爲這種糖好吃，還因爲包裝袋上的代言人是個長得很漂亮的大姐姐。那時候，我剛學會剪紙，一回家，就把大姐姐的頭像剪下來，再“收藏”起來。過了一陣子，媽媽又給我買了一包夾心糖，可是包裝變了，那個大姐姐不在了，換成了一個男人。我哭鬧起來，媽媽說雖然包裝換了樣子，可裏面沒變呀。可我隻要畫着大姐姐的，不要畫着别人的。所以，從那以後，我再也沒買過那種糖。

　　看完《呼蘭河傳》後，我發現幼時的我和作者極其相像，我隻吃畫着大姐姐的糖，作者隻吃掉井的鴨子，都是那樣天真無邪。

　　童年都是天真活潑、無憂無慮的，要珍惜的利用自己的童年，不要浪費了這段美好的時光。

　　【第1篇】

　　 《呼兰河传》这本书把我带到了二十世纪的小城呼兰河。当我盖上这本书时，心中久久不能平静。小城中的人们的无知和封建迷信更引发了我对那个时代人们的思考。

　　 《呼兰河传》这本书描绘了二十世纪小城呼兰河的种种人事事：不断带来灾难的大泥坑；呼兰河年中盛事：跳大神、放河灯、唱秧歌、野台子戏、四月十八娘娘庙大会；小团圆媳妇的惨死；性情古怪的有二伯以及冯歪嘴子一家的艰辛生活。

　　 其中那不断带来灾难的大泥坑和小团圆媳妇令我印象最深。书中，那个大泥坑不断给人们带来灾难，人们说拆墙的有，说种树的人也有，可是他们却没有想到一个最直接的方法——把坑填平。而那个可怜的小团圆媳妇生了病，人们又是给她跳大神，又是给她算命的，跳大神的时候甚至让她用滚烫的热水洗澡，她洗一次昏一次，昏了三次。最后，一个活泼可爱的小姑娘活活弄死了。其实通过这两件事反映出了那个时代人们的无知与封建迷信。大泥坑不断地带来麻烦，却没人想去把它填平；小团圆媳妇生了病，人们想了各种办法，却没人去请医生给她看病。那个时代人们的无知和迷信既让人哭笑不得，又引发了我对她们的思考。

　　 现在，随着时代在不断进步，人们慢慢地去掉了那些无知与封建迷信。但是那个黑色的社会却永久地留在了我的心中，因为它引发了我的思考，使我沉浸在了那个黑色的社会中。《呼兰河传》这本书形象生动，具有讽刺意味。

　　【第2篇】

　　 寒假里，我读了一本叫《呼兰河传》的书，是作者萧红以自己的童年生活为题材而写出的一部长篇小说。

　　 在书中，我知道了作者萧红有一个愉快的童年，因为其中几段记得是这么写的：有一次我走到这黑屋子的极深极远的地方去，一个发响的东西撞住我的脚上，我摸起来抱到光亮的地方一看，原来是一个小灯笼，用手指把灰尘一划，露出来是个红玻璃的。

　　 在一两岁的时候，大概我是见过灯笼的，可是长到四五岁，反而不认识了。我不知道这是个什么。我抱着去问祖父去了。

　　 祖父给我擦干净了，里边点上个洋蜡烛，于是我欢喜得就打着灯笼满屋跑，跑了好几天，一直到把这灯笼打碎了才算完了。

　　 读到这里时，我就明白了萧红的童年一定是愉快的，因为她有一个好祖父。想一下，当你在家中找到一个布满灰尘的灯笼时，哪个家长会十分耐心地帮你把灯笼擦干净呢？又有谁会帮你在灯笼里点上一个蜡烛让你去玩耍呢？

　　 书中还写到了“我”在储藏室里乱翻乱找，这也能写出萧红的快乐。当你在家中乱翻找时，哪个家长会满足你的好奇心？多半家长看到你把家里弄得一团糟时，都是怒斥你的行为，让你把弄乱的东西再收拾起来。

　　 书中许多人物的故事也让我明白了许多的道理，一些行为让我发现旧社会的腐败。比如：小团圆媳妇的悲惨遭遇让我伤心流泪；人们杀人时集体无意识的样子又让我惊讶不已；冯歪嘴子的善良和勤劳让我啧啧赞叹，而他和王大姑娘的顽强爱情又让我学会了如何面对生活中的困难……

　　 我建议大家都去看看这本书，它用质朴的语言书写了生活的华美！

　　【第3篇】

　　读完了《呼兰河传》这本书，我的感触颇深。文中介绍了作者在寂寞的童年中，所发生的那一件件难忘的往事。书中不仅写了萧红的童年，还给我们描绘了一幅呼兰河镇里，封建迷信的人们、充满了死亡、血腥残暴的生活，衬托出萧红小时童年里的那种旁人都无法理解的伤痛和空虚寂寞。

　　在语文课中，我们学习了《祖父的园子》，许多同学都认为萧红小时的童年生活是非常有趣的、快乐的。但是，真正读完了《呼兰河传》这本书时，我发现，萧红的生活是十分枯燥、乏味的。正如序言中茅盾所述：“……一位解事颇早的小女孩每天的生活多么单调啊！年年种着小黄瓜、大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓的后花园，堆满了破旧东西……”

　　这序言就已经让我的想象开始天马行空，更好奇下文了!刚开始读，只觉得作者的文笔十分清新，读着让人有轻松之感，然而愈读下去，心头就会一点一点沉重起来，每一个字都需要细细品味，咬文嚼字般使自己对作者写作时的心境，了解得更加透彻，更能体会这本《呼兰河传》的实际意义，更能走进萧红的内心，更能以她独特的观点去看她小时的回忆。

　　呼兰河这小城的生活是充满了各种各样的声响和色彩的，可又是刻板单调的。呼兰河这小城的生活又是寂寞的，萧红的童年生活就是在这样的寂寞环境中过去的。这在她心灵上留的烙印有多深，自然不言而喻。

　　我静静读完了《呼兰河传》，看到了尾声：“……从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了……”如此平静的语句，却是萧红以含泪的微笑回忆这寂寞的小城，怀着寂寞的心情，在悲壮的斗争的大时代。

　　读完了《呼兰河传》仿佛到了秋天，在蒿草的当中，也往往开了几朵花，所以引来了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来，不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞。

　　【第4篇】

　　这个暑假，我读了一本好书，叫《呼兰河传》。这本书的作者是中国现代著名女作家，被誉为“30年代的文学洛神”的萧红。这本书主要讲了作者回忆的件件童年往事，塑造了一个天真、幼稚、活泼的女孩子。

　　给我印象最深的是《祖父、后园和我》这篇文章。通过一些事例，如：祖父教“我”念诗，给“我”烧鸭子吃等，透露出了“我”的可爱、天真，也透露出了祖父的慈祥、和蔼。我也有过这样的经历。

　　记得我四岁多时，非常喜欢吃一种夹心糖，只要一去超市，我就一定要买。不只是因为这种糖好吃，还因为包装袋上的代言人是个长得很漂亮的大姐姐。那时候，我刚学会剪纸，一回家，就把大姐姐的头像剪下来，再“收藏”起来。过了一阵子，妈妈又给我买了一包夹心糖，可是包装变了，那个大姐姐不在了，换成了一个男人。我哭闹起来，妈妈说虽然包装换了样子，可里面没变呀。可我只要画着大姐姐的，不要画着别人的。所以，从那以后，我再也没买过那种糖。

　　看完《呼兰河传》后，我发现幼时的我和作者极其相像，我只吃画着大姐姐的糖，作者只吃掉井的鸭子，都是那样天真无邪。

　　童年都是天真活泼、无忧无虑的，要珍惜的利用自己的童年，不要浪费了这段美好的时光。