《我要做個好孩子》是一部适合少年兒童和家長,老師共同閱讀的長篇小說。所以,我決定要仔細地讀這本書。
這部小說藝術地展示了一個小學畢業生學校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象,情節生動、情感真切、語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。
主要講了小學六年級學生金鈴,雖然成績中等,但内涵豐富、機敏、善良。爲了做一名讓家長,老師滿意的“好孩子“,做出了種種努力,但爲了保留心中的那份天真,純潔的心。也和家長,老師做了許多“戰争”。最後,和同學一起充滿信心地走進升學考試的考場……
讀完這本書,我感覺身邊的同學,家長,老師都和這本書的互相對應。故事裏的人物特征,和一些些小事都十分熟悉,這是黃蓓佳阿姨的女兒小學時的事情,怪不得如此熟悉。
讀完這本書,我感覺到了同學的思想成熟和虛僞與金鈴的善良形成了對比。爲什麽說思想成熟呢?因爲現在的人們都經常用錢來說一個人,特别是小學生,他們往往不知道用錢的方式,經常用錢來橫量一個人。比如,今天,某某同學說:“今天爸爸給我們買了一套非常貴的房子,特别大。”可是,在别人都在誇贊自己家錢多時,又有幾位同學在關注身邊的殘疾人與弱小的動物。有的小動物都買那些昂貴的動物,等到興趣一過,便不管不聞,整整那麽多錢便浪費的用在這些身上。
爲什麽虛僞呢?因爲在老師提出自己最崇拜誰時,隻有倪志偉崇拜007,可仍隐藏不了心底下面的那份稚弱,當被别人揭發時,是多麽的尴尬。隻有真盏拿鎸λ耍拍苁斋@更多的掌聲。以前班會時,老師讓我們談談理想時,有的說科學家,有的說老師,爲了讓自己有面子,說了許多自己不想當的職業,有多少同學是假的,是真的,隻有他們知道,那些隐藏在下面的現實,會一個個地顯裸出來。
《我要做個好孩子》這部書有許多層道理,而我理解的是:隻有你把你真蘸驼鎸嶏@露出來,你才能收獲更多敬佩和更多的朋友!
《我要做个好孩子》是一部适合少年儿童和家长,老师共同阅读的长篇小说。所以,我决定要仔细地读这本书。
这部小说艺术地展示了一个小学毕业生学校,家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象,情节生动、情感真切、语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。
主要讲了小学六年级学生金铃,虽然成绩中等,但内涵丰富、机敏、善良。为了做一名让家长,老师满意的“好孩子“,做出了种种努力,但为了保留心中的那份天真,纯洁的心。也和家长,老师做了许多“战争”。最后,和同学一起充满信心地走进升学考试的考场……
读完这本书,我感觉身边的同学,家长,老师都和这本书的互相对应。故事里的人物特征,和一些些小事都十分熟悉,这是黄蓓佳阿姨的女儿小学时的事情,怪不得如此熟悉。
读完这本书,我感觉到了同学的思想成熟和虚伪与金铃的善良形成了对比。为什么说思想成熟呢?因为现在的人们都经常用钱来说一个人,特别是小学生,他们往往不知道用钱的方式,经常用钱来横量一个人。比如,今天,某某同学说:“今天爸爸给我们买了一套非常贵的房子,特别大。”可是,在别人都在夸赞自己家钱多时,又有几位同学在关注身边的残疾人与弱小的动物。有的小动物都买那些昂贵的动物,等到兴趣一过,便不管不闻,整整那么多钱便浪费的用在这些身上。
为什么虚伪呢?因为在老师提出自己最崇拜谁时,只有倪志伟崇拜007,可仍隐藏不了心底下面的那份稚弱,当被别人揭发时,是多么的尴尬。只有真诚的面对他人,才能收获更多的掌声。以前班会时,老师让我们谈谈理想时,有的说科学家,有的说老师,为了让自己有面子,说了许多自己不想当的职业,有多少同学是假的,是真的,只有他们知道,那些隐藏在下面的现实,会一个个地显裸出来。
《我要做个好孩子》这部书有许多层道理,而我理解的是:只有你把你真诚和真实显露出来,你才能收获更多敬佩和更多的朋友!
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