不久前，我在書店随手翻看着各種新進來的圖書，其中一本書皮上印有美麗的卡通人物形象：老媽端着飯，微笑着喂孩子吃，而小姑娘卻張着大嘴巴使勁地哭着，這本書立刻引起了我的注意，“老媽你真煩，唠叨老媽的碎碎念，趙靜著”我不由自主地地念着書皮上醒目的大字，心想：這跟我的老媽有什麽區别呢？我趕緊拿出零花錢，将這本書買了下來，迫不及待地進入了閱讀狀态。

　　剛看完作者簡介，讀到第一章：可怕的“超級女聲”，我覺得這一段最像我的老媽，“快點兒，快點兒！沒有時間吃早點了！聽到這含含糊糊、分貝卻極高的尖叫聲後，縮在被窩裏的我把眼睛睜開了一條縫。”

　　每天，我也是被家裏這個“超級女聲”的海豚音吵醒的，被迫穿衣、洗漱，還要不停地聽着她繼續“忐忑”：你快要遲到了，趕緊吃呀，牛奶喝完了嗎？書本裝好了沒？别忘記帶水杯，上課要專心聽講，路上小心點，走路别東張西望……”上演完每天必備的這個節目，我才能被放行。

　　看着書中幽默的校園生活故事，仿佛把我也帶進了主人公——林呱呱的世界，跟着她一起嬉笑、一起煩惱，一起淘氣地對付老媽。

　　有時，我也會從書中走出來，聯想起我老媽的“特技”——預言家

　　好容易把作業做完了，疲倦地我往椅子上一靠，這樣似乎能讓我的神經緩解一下，緊接着，我把所有的作業、課本統統塞進書包裏，鉛筆盒也塞了進去，老媽的念叨立刻又響起：“打點鋼筆水吧，削削鉛筆，别忘記裝好尺子、橡皮！”我無奈地答應着，并沒有照章行動。第二天上課時，我正寫着作業，鋼筆寫出的字卻漸漸隐形了起來，“糟糕！鋼筆不會是真沒水了吧！”我心裏不安地想着。鋼筆在作業本上飛快地舞動着，顔色卻一點一點地淡化了，終于，一點水也沒有了，我使勁畫來畫去，還是見不到它的影子，課堂作業又完不成了，我歎了口氣， “唉，老媽真是個預言家，要是早點聽她的話就好了，也不至于如此！”

　　“特技”二——順風耳

　　放學回到家，我癱瘓地往沙發上一躺，屁股還沒有坐熱，老媽的碎碎念又來了，“趕緊寫作業去，不然又睡得晚，明天早上還不是起不來……”得了，趕緊吧，不然又被老媽盯上了，她的聯想力可比我豐富多了，不聽她的話又得唾沫橫飛。我迅速跑回自己屋裏，寫着寫着，我擡頭看見書架上我的最愛——《老媽你真煩》，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着。正在廚房做飯的老媽又傳來了女高音，“别看書了，趕緊吧，你作業寫得那麽慢，就是這樣造成的，知道嗎？”天呐，老媽離我那麽老遠，隔着一堵牆壁,關着門的聲音都能聽到，這些特技我一直搞不懂，你能弄明白嗎？

　　今天，我纏着老媽，又是要挾又是撒嬌，非要她告訴我怎麽練就的這些特技，老媽經不起我的折磨，終于告訴我了。鋼筆水上一次是她幫我打的，隻灌了一半，看到我這兩天的作業有點多，她覺得用得差不多了，才好心提醒我的。真不愧是“預言家”呀！“順風耳”特技嘛，老媽其實是趴在門上聽的，她說：“翻書書的聲音是嘩啦嘩啦的，寫字的聲音猶如春雨綿綿，是沙沙的聲音，當然不一樣了！”這個老媽，真是讓我哭笑不得。

　　雖然，她愛說愛管愛折騰，但她永遠都是我最愛的老媽，我不禁唱起了那首歌，“嘚啵嘚啵的，嘚啵嘚啵的，有她的時候我煩，嘚啵嘚啵的，嘚啵嘚啵的，沒有她的時候我想……”

　　不久前，我在书店随手翻看着各种新进来的图书，其中一本书皮上印有美丽的卡通人物形象：老妈端着饭，微笑着喂孩子吃，而小姑娘却张着大嘴巴使劲地哭着，这本书立刻引起了我的注意，“老妈你真烦，唠叨老妈的碎碎念，赵静著”我不由自主地地念着书皮上醒目的大字，心想：这跟我的老妈有什么区别呢？我赶紧拿出零花钱，将这本书买了下来，迫不及待地进入了阅读状态。

　　刚看完作者简介，读到第一章：可怕的“超级女声”，我觉得这一段最像我的老妈，“快点儿，快点儿！没有时间吃早点了！听到这含含糊糊、分贝却极高的尖叫声后，缩在被窝里的我把眼睛睁开了一条缝。”

　　每天，我也是被家里这个“超级女声”的海豚音吵醒的，被迫穿衣、洗漱，还要不停地听着她继续“忐忑”：你快要迟到了，赶紧吃呀，牛奶喝完了吗？书本装好了没？别忘记带水杯，上课要专心听讲，路上小心点，走路别东张西望……”上演完每天必备的这个节目，我才能被放行。

　　看着书中幽默的校园生活故事，仿佛把我也带进了主人公——林呱呱的世界，跟着她一起嬉笑、一起烦恼，一起淘气地对付老妈。

　　有时，我也会从书中走出来，联想起我老妈的“特技”——预言家

　　好容易把作业做完了，疲倦地我往椅子上一靠，这样似乎能让我的神经缓解一下，紧接着，我把所有的作业、课本统统塞进书包里，铅笔盒也塞了进去，老妈的念叨立刻又响起：“打点钢笔水吧，削削铅笔，别忘记装好尺子、橡皮！”我无奈地答应着，并没有照章行动。第二天上课时，我正写着作业，钢笔写出的字却渐渐隐形了起来，“糟糕！钢笔不会是真没水了吧！”我心里不安地想着。钢笔在作业本上飞快地舞动着，颜色却一点一点地淡化了，终于，一点水也没有了，我使劲画来画去，还是见不到它的影子，课堂作业又完不成了，我叹了口气， “唉，老妈真是个预言家，要是早点听她的话就好了，也不至于如此！”

　　“特技”二——顺风耳

　　放学回到家，我瘫痪地往沙发上一躺，屁股还没有坐热，老妈的碎碎念又来了，“赶紧写作业去，不然又睡得晚，明天早上还不是起不来……”得了，赶紧吧，不然又被老妈盯上了，她的联想力可比我丰富多了，不听她的话又得唾沫横飞。我迅速跑回自己屋里，写着写着，我抬头看见书架上我的最爱——《老妈你真烦》，一页，两页，三页，我像一匹饿狼贪婪地读着。正在厨房做饭的老妈又传来了女高音，“别看书了，赶紧吧，你作业写得那么慢，就是这样造成的，知道吗？”天呐，老妈离我那么老远，隔着一堵墙壁,关着门的声音都能听到，这些特技我一直搞不懂，你能弄明白吗？

　　今天，我缠着老妈，又是要挟又是撒娇，非要她告诉我怎么练就的这些特技，老妈经不起我的折磨，终于告诉我了。钢笔水上一次是她帮我打的，只灌了一半，看到我这两天的作业有点多，她觉得用得差不多了，才好心提醒我的。真不愧是“预言家”呀！“顺风耳”特技嘛，老妈其实是趴在门上听的，她说：“翻书书的声音是哗啦哗啦的，写字的声音犹如春雨绵绵，是沙沙的声音，当然不一样了！”这个老妈，真是让我哭笑不得。

　　虽然，她爱说爱管爱折腾，但她永远都是我最爱的老妈，我不禁唱起了那首歌，“嘚啵嘚啵的，嘚啵嘚啵的，有她的时候我烦，嘚啵嘚啵的，嘚啵嘚啵的，没有她的时候我想……”