读书笔记3000字
忆“胡里山炮台”有感_250字初中读后感
今天下午，我坐在沙发上，又看了一遍我和妈妈在厦门旅游时拍的照片。今年的一月十三日早晨，我和妈妈坐飞机到了厦门，我们游玩的第一个景点就是“胡里山炮台”。它给我的印...
读《画蛇添足》有感_450字初中读后感
今天，我读了《画蛇添足》这个寓言故事，它让我感触很深，受益匪浅。这个寓言故事主要记叙了门客们为喝祭酒，而比赛画蛇，一个门客由于画得比别人快，很得意，给蛇添上了脚...
读《你在为谁读书》有感_750字初中读后感
为自己定一个十分钟的目标——读《你在为谁读书》有感董浜中心小学五（1）班吴雨晴成功是一个多么令人神往的字眼，可是成功的首要条件是什么？《你在为谁读书》给了我们明...
雷锋启迪我_400字初中读后感
班柯宇晨最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂，他年仅22岁就和我们永别了。雷锋的简历是这样的：7岁时就家破人亡，他成了一个无家可归小孩。以后，家乡解...
《十五少年漂流记》读后感_450字初中读后感
这个假期，我一口气读完了《十五少年漂流记》。看完了之后给我留下了深刻的印象。这本书主要是讲十五个八至十四岁的学生，为了让寒假过得更好，乘船旅行不幸被风暴抛至荒岛...
读《曾子杀猪》有感_750字初中读后感
让传统美德代代相传——读《曾子杀猪》有感董浜中心小学六（4）班陆嘉伟诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实守信就是不说谎话，待人真诚，答应别人的事要努力做到。在...
读《农夫与毒蛇》有感_450字初中读后感
同情敌人就是伤害自己——读《农夫与毒蛇》有感三（4）班丁雨桐寒假中我饶有兴趣地读完了《克雷落副洛夫寓言》。书中每一则寓言都发人深省，让我身受启发。其中《农夫与毒...
终于是英雄了_800字初中读后感
终于是英雄了——《林教头风雪山神庙》读后感终于是英雄了高二（16）班赵建欣在《水浒传》里，有许许多多的英雄，像智多星吴用，黑旋风李逵，一丈青扈三娘等等，而豹子头...
读《教学勇气》有感_1500字初中读后感
读《教学勇气》有感——从恐惧中走出来老实坦白到今天为止还没全部读完这本书，应该怪我最近一段时间心浮气燥沉不下心来读书写字。也并不是这本书特别难读，其实它带给我许...
读《风雨过后是晴天》有感_750字初中读后感
五年〈2〉班梁艳筠《风雨过后是晴天》这篇文章描述了“我”学习不好，常被同学用异样的眼光望着“我”，“我”不甘心，坚强地学习。讲了我们不能听天由命，要自己争取到最...
读《繁星·春水》_600字初中读后感
从作者这些平时随便记下的“零零星星”的感想和回忆中，我看到了她对家庭生活小范围的爱以及对社会生活这大范围的恨，也许这是时代带给她的影响，我们不妨来看看这些曾经触...
《小学数学教师》有感_900字初中读后感
学生板演不能丢--4月读《小学数学教师》有感随着科学技术的发展，现代化多媒体软件及硬件教学不断优化，我们的信息容量和教学效率也随之不断地提高。但是它和任何事物一...
《学会爱人》读后感_600字初中读后感
学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。——马卡连柯这篇文章主要讲了：一个家住在曼哈顿的美国籍家庭，从他们父亲...
读《海的女儿》有感_550字初中读后感
让爱永驻心间———读《海的女儿》有感五（4）班茆若筠《海的女儿》是一个很感人的故事。它讲述的是海底有一位美丽善良的小美人鱼，救起了沉船落难的王子，并且爱上了他。...
读《为人民服务》有感_1500字初中读后感
毛主席的光辉著作《为人民服务》一文，在上学时已经印象深刻，能背 得滚瓜烂熟 。 现 在，我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅，自己的思想认识，...
读 《画鸡蛋》有感_500字初中读后感
今天，我读了一个故事，名字叫做《画鸡蛋》。这个故事让我懂得了学习要认真、踏实，才能取得好成绩。《画鸡蛋》这个故事是十八世纪意大利著名画家达·芬奇小时侯学画的故事...
构建人本主义的英语教学观读后感_1500字初中读后感
现今的时代充满着诱惑，充满着竞争，充满着激情；今天的学生洋溢着热情，洋溢着惊奇，洋溢着个性。马克思主义这一认知要求今天的教师们应该做到“关爱学生的人性，注重学生...
读《培根随笔》有感_1500字初中读后感
很多人都喜欢这个伟大的哲学家——培根，但我却不！！我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙...
读《婉丽》有感_550字初中读后感
四（3）邓子君《婉丽》这本书，讲述的是一个催人泪下的故事。小主人公婉丽出生在人情冷漠的社会，爸爸没有工作，出家当了和尚。体弱善良的妈妈支撑着一家人的生活，婉丽上...
读《童年·在人间·我的大学》有感_900字初中读后感
走向灿烂的明天——读《童年·在人间·我的大学》有感五(3)班张宇杰当我重重地把最后一页书合上时,主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平...