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没有人喝彩的工作二年级作文
没有人喝彩的工作二年级作文【没有人喝彩的工作】1 在一个静谧安详的夜晚,森林表演团在森林里又开始了表演。 舞台上孔雀那优美的舞蹈赢得了观众的声声称赞,小黄莺也展开了她那甜美的歌喉。 可是,在角落
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探秘幼儿园二年级作文
探秘幼儿园二年级作文星期六,我和我的小伙伴们一起去探秘传说中的鬼屋——-幼儿园。 流传幼儿园里有人进去了之后就再也没有出来过,有人说是被鬼缠身了,也有人说是被烧死了,传言说幼儿园的顶楼曾经有人上吊,
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让作业富有人情味二年级作文
让作业富有人情味二年级作文新课程改革给学校教育带来了新的契机,给数学课堂注入了新的活力,走进课堂,会欣喜地发现,我们的课堂上正发生着悄然的变化。尤其是自己的班级,我和孩子们一起享受着学习的愉悦,课堂上
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读书笔记《少有人走的路》
买这本书时有几个疑问:这是一条什么路,为什么走的人少?如果我走上这条少有人走的路会遇到什么呢?拿到这本书时大概翻看了一下,作者是美国知名临床心理学家斯科特•派克,讲的是一条关于心智成熟的路。
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阅读笔记||《非暴力沟通》:谁不愿岁月冷暖有人慰,良辰美景有人陪
前言《非暴力沟通》,久闻其名,趁着前面两周一边做公众号共读书院,一边自己阅读完本书,我不能说自己已经领会这本书的精粹,事实上很多书看完以后,我的所思所感所悟十分浅显,尤其是这类理论性较强的著作,所以我
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《少有人走的路》-读书笔记
这本书的主题是跟我们探讨什么是真正的成熟。一个人是否成熟最重要的两件事一是是不是具有自律性,二是懂得什么叫真正的爱。一 自律的定义就是主动要求自己以积极的态度去承受痛苦,解决问题。自律的四个原则:1
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《没有人喜欢我》读后感_800字作文
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗,看上去很可怜。妈妈问,他是谁?为什么没人喜欢他?我不知道。原来他叫巴迪,刚刚搬到镇子上,他想交个朋友。他看到墙洞里有一只
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读《没有人拒绝二次付款》有感400字
今天我在《感動心靈的故事全集》裏看到了這個故事,我覺得這個故事很有哲理,這個具體的故事是這樣的:一位經濟學家讓“我”去買十家店裏的東西,每買一次東西要付兩次錢,看有多少人拒絕第二次付款。“我”先到了一
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读《愿有人陪你颠沛流离》有感_650字初中读后感
这本书的作者是卢思浩,卢思浩用歌替生活下佐料,用细密为感觉打点滴,用行走为青春撰写孤独史,治愈跨年代的集体迷茫流行病,教你决心不把自己的世界让出去。本书由36个小故事组成,每一个故事都在为你的心灵疗伤
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所有人的生命都是一部历史——读骆驼祥子有感_800字初中读后感
每个人的生命就像是一部沉淀的历史,默默叙述着一个故事。与此同时,也反映了自己所处时期真正的历史。一方水土养一方人,一个社会同样孕育一类人。《骆驼祥子》为我们呈现了一个要强怀梦的车夫经历的兴衰历史,最终