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读小马过河有感100字
篇一：读小马过河有感我读了一本书，《小马过河》，讲的是：有一天，小马的妈妈说：你已经长大了，应该给妈妈做点事情了，小马说：好啊好啊，我很乐意！妈妈说：小马真是个懂事的好孩子。于是，妈妈叫小马把这带麦子
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小马过河读后感作文100字
篇一：小马过河读后感今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和
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读《小马过河》有感300字
读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试！ 故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发现，水刚好合适。 这篇文章的重点是，要勇于尝试。小马不会信河马
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《小马过河》读后感500字
小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事，今天我看到了这个故事的绘本。发觉文中老马的话很有分量，她说：只有亲身试过才能知道河水的深浅。是啊，只有亲身体验过，才会获得生活的能力和经验。 小马
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小马过河读后感100字
篇一：《小马过河》读后感 一天，小马要过河，可是他不知道水深不深。蚂蚁说：别过去，水很深的，我的朋友都淹死了。河马说：别听他的，水很浅，就到我的腿。小马只好自己试试，结果真的很浅。做事一定要动手，动脑
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《小马过河》读后感_小故事大道理作文400字_三年级读后感
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。
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小学二年级作文300字
【实用】小学二年级作文300字七篇在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学二年
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二年级作文
有关二年级作文7篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文7篇
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读《小马过河》有感300字
读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试！ 故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发现，水刚好合适。 这篇文章的重点是，要勇于尝试。小马不会信河马
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