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狮子和老鼠二年级作文

狮子和老鼠二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的狮子和老鼠二年级作文,欢迎阅读与收藏。

狮子和老鼠二年级作文

狮子和老鼠二年级作文1

  一天狮子大王在森林里找吃的。它找呀找呀,忽然它想睡觉了,它说:“找来找去什么也都没找着,先睡一会儿吧。”

  忽然它感觉头有点痒,它说:“是谁这么大胆,敢在本大王头上跳来跳去?”它抓了抓头,看到了一只小老鼠。狮子大王说:“好呀,这么小的老鼠就敢来捣乱,看我把你给吃了。”小老鼠吓的全身发抖:“狮子大王,您如果吃了我的话你就不是大王了。”

  狮子大王想:“这老鼠说的有道理!不然就把它放了吧。”狮子大王把小老鼠放了后,它就快速地跑掉了。

  过了几天后,狮子大王在森林里散步,忽然一个网子把狮子大王给套住了,不管它怎么挣扎都没用。突然它听到了“吱吱”的声音,它一看,是那只小老鼠,它想干什么呢。小老鼠先咬掉了一根绳子,最后小老鼠用它的牙齿咬断了所有的绳子,慢慢地把狮子大王给放了出来。

  之后狮子大王让小老鼠到自己的背上,然后他们成为了好朋友,过上了幸福而又快乐的生活!

狮子和老鼠二年级作文2

  有一天,狮子刚吃饱饭,准备出去晒太阳,它大摇大摆地走出了门。它坐在一棵大树下,打了一个长长的哈欠,它刚要睡着,一个小东西从它身边跑过。狮子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。

  小老鼠吓得直发抖。狮子大王刚开口要吃掉小老鼠,小老鼠连忙说:“你不要吃我!”狮子大王想了一下说:“我为什么不能吃你呢?”小老鼠说:“你要是遇到什么事情我还能帮上忙。”B狮子大王哈哈大笑起来。狮子大王笑着说:“就你这小不点还能帮上我?”小老说:“我也有自己的本领”。狮子大王想:“它说的也有道理。”于是狮子就把它给放了。

  狮子大王没走多久就有一张大网子挡住了它的去路,狮子大王说:“这点事还能难倒我。”它用爪子抓呀!嘴巴咬呀!它把能想出的办法全试过了。狮子大王想:“今天我就要死在这里吗?”忽然它听到吱吱的声音,原来是小老鼠来了。小老鼠说:“没事,我马上把你救出来。”不一会儿,小老鼠就把它救出来了,狮子大王说:“你可真厉害啊!”

  于是它们成了最好的`朋友。

狮子和老鼠二年级作文3

  狮子大王出来捕猎,它来到一片草地上,它累了,在一棵大树下眯着眼睛休息。

  突然一个身影从它跟前闪过,它睁开眼睛一看,是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一边发抖一边说:“狮子大王你饶了我吧!”狮子大王说:“我为什么要饶了你?”小老鼠说:“你放了我,我以后会报答你的。”狮子大王想了想说:“好吧,以后能不能救我要看你表现了。”然后把小老鼠放了,小老鼠高兴地回家了。

  下午,狮子大王吃饱了出来散步。忽然,一个大网从天而降,把它困住了。它用牙咬,咬了半天也没咬不开;它再用头撞,撞了半天也没用;再用爪子抓,也没抓开。忽然,从后面传来“呲呲”的声音,它转头一看,是上午它放了的那只小老鼠。小老鼠咬啊咬,咬到最上方,小老鼠停下来说:“狮子大王马上就好。”他听着小老鼠发出“呲呲”的声,他说这是它听过最好听的音乐了。小老鼠把大网咬破了,狮子大王得救了。

  它高兴的把小老鼠举到自己的头上,它说:“以后我们就是好朋友了。”小老鼠高兴的说:“好呀。”狮子大王和小老鼠一起说:“我们以后就是好朋友了。”最后他们一起高兴地去玩耍了。

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