读书笔记大全,提供文学作品读书笔记、读后感范文。保存此页到电脑|读书笔记手机版|

热门读书笔记大全:

当前位置:读书笔记大全>观后感> 《思路决定出路》读后感1500字

《思路决定出路》读后感1500字

  《思路決定出路》讀後感1500字

  抱着欣賞文學作品的心态浏覽了《思路決定出路》這本書,心裏似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人,書中闡釋的一個基本理念就是:遇到困難時,要保持積極的心态,“成功不是不可能,思路決定出路”。留意一下我們平時的工作,總會有碰壁的時候。遇到難題,你有沒有清晰的思路?我們每天要處理的事情很多,教學、備課、與學生溝通交流,或許更雜,你又是怎樣對待的?大多數的人全身心地投入,有條不紊、高效率、高質量地完成任務,但也有極少數人整天發牢騷,埋怨事情多了,思維亂了,沒頭緒做事,時間久了,就産生厭倦情緒。以上兩者的區别在于有沒有清晰的思路,有沒有按照思路去做。其實,調整好心态,整理出思路,工作可以輕松愉快。

  蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲,但它卻是惟一采到蜜的昆蟲。同樣,不同的人做同一件事,結果也會有好有壞。不論是工作,還是生活,隻要多動動腦筋,多想想方案,整理思路,然後選擇最好的,并争取達到最佳效果,那麽,我們離成功就不遠了。

  時下,不少人在談到促進經濟社會發展問題時常說這樣一句話:“思路決定出路,創新發展思路。”這是有道理的,因爲發展思路決定發展路徑,反映發展方向,影響發展成效。然而,思路從何而來?又如何創新呢?從認識論的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源頭;提高思想水平,才能創新發展思路。從推進工作的角度看,應該是“思想決定思路,思路決定出路。”

  思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安托·法勃爾·多裏維說:“人類是一種使思想開花結果的植物,猶如玫瑰樹上綻放玫瑰,蘋果樹上結滿蘋果。”思想是時代的産物,但又不局限于時代;是看不見的東西,但又無所不在。社會巨變,百業維新;思想飛揚,活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰并存的時代,擁有思想,将使我們擁有更多解決實際問題的本領;我們正經曆一個信息爆炸和文化激蕩的時代,豐富思想,将爲我們人生的選擇提供理性的坐标;我們正處于一個創新和發展的時代,放飛思想,将使我們的思路更符合時代發展的要求。如今我們的教育事業正面臨着改革和創新,新課程改革如火如荼,新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創新的系統工程,這就要求我們教師必須明确人才培養目标,搞好教學系統設計,轉變教育觀念和教育思想,根據課程的内容、教學過程的師生關系、學生的知識層面、自主學習的能力,選擇适合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求,但不是每一個人都懂得學習,了解學校,大多數人還有對學習的支持與服務的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業一樣,有一種自我推薦,自我營銷的意識,在教學中面向學生、家長、社會公開信息,目的是讓人知曉學校的情況以及學校能夠爲學生和學習提供什麽樣的服務,學生能夠得到什麽樣的收獲。介紹學校開設課程的教學計劃,包括内容提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末複習指導、先導課程和後續課程、導學提綱和實施細則、開課時間周期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類型等等,供選擇專業學習的學生參考,也供有意提升自我的人加以選擇。

  開放教育要求學校和教師必須根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面:開放教育的一個重要體現就是對教育對象--學生的開放,因此學生的背景,如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點,這決定了他們有不同的學習需求和不同的課程教學模式的選擇取向。顯然,如果對所有的學生都提供相同的教學模式,是無法滿足各種層次、不同需求的學生的要求的。另一方面:教育的目的是将學生培養成才,而不是輸出教育者的知識與技能。人才作爲教育活動的最終産品,是沒有統一規格的,而是根據客戶需求量身訂做的,所以必須因人而異,尊重每一個學生的個性,采用各不相同的教育模式,培養各不相同的人才,真切體現“以學生爲本”。“以學生爲本”的教育模式,就是給學生以更大的自主權,變教育爲學習,讓學生自主選擇專業與層次、制定學習計劃與進度,而教師起指導、啓發作用。隻有這樣,學生才會感到學習是快樂的,開放教育才是成功的。

  大凡有大成就者都有勤于思考、敢于實踐、勇于用心的習慣,可以說,任何一個有意義的構想都是思考的結果。切記:思路決定出路,想法決定方法!

  《思路決定出路》讀後感1500字

  《思路決定出路》這本書講明了一個普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對不斷發展的事物本身。以發展的思想去面對不斷變化的事物。作爲公司項目管理人員,應該從書中汲取經驗,學以至用,提高管理水平和工作效率。

  杖鐣兴v“有沒有變故不重要,重要的是變故或困境發生時,我們是躲避退去,還是勇往直前?采取不同思路的人,會有不同的結果”,聯系到我們現在的養護工作,我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養護,一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什麽不對。可是面對養護标準和要求不斷提高的今天,在全面實施落實“三化”要求和迎世博創文明的的大背景下,我們以往的工作方法是否要有所改變?答案是肯定的。我們必須在原有的養護方法和基礎上,尋找一條符合現在養護要求和發展方向的新的工作思路和模式。要在養護公司總體部署下,結合養護具體要求,要把“三化”的精神和具體表現落實到養護計劃中去。爲此,我們在養護工作中增加了如要求養護人員禮貌的對待周圍的問訊人員;尊重和我們相伴的各個單位和小區,對他們提出的合理要求要及時處理;加大對黑色小廣告的處理力度;對日常保潔工作進行量化,細化;學習其他标段的先進做法等等。

  所有好的措施和想法必須通過養護作業隊來完成。養護做的好其關鍵在于執行力做的好。我們以往通常會碰到,提出好的建議和方法不難,難的是如何把好的建議和方法落實下去,在執行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述:積極的情緒可以給人動力,消極的情緒則削弱了我們内心的力量。爲此,我們必須加強養護隊伍的建設。養護工養護素質的提高才能提高我們的養護質量和水平。我們堅持每月對養護工進行一次業務學習。由項目經理組織,學習的内容主要包括植保、養護技巧、苗木養護等等。通過學習來發現我們在實際工作中的不足和缺失,尋求進一步提高養護水平和質量的方法和措施。在學習中我們要做到和養護工進行交流互動,共同學習,共同進步。