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《爱的教育》读后感1000字

  《愛的教育》讀後感1000字

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真盏慕逃逃箰墼谏A.雖然,每個人的人生閱曆不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經曆過的那些類似的情感,可我們對此的态度行爲可能不同.它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思索.

  首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛纭的世界裏,愛究竟是什麽?帶着這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩裏科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還挂着一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因爲它不僅僅對個人而言,更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有着一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它将持續多久.這時候,這種情懷已升華爲一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩裏科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含着對于生活的追求.

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,确是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麽"不會有明确的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說将會把這種美好的感受帶給更多更多的人.

  《愛的教育》讀後感1000字

  《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之内在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量,然而,文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德。

  讀了《愛的教育》,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生日記上還挂着一把小鎖,最簡單的東西卻最容易讓人忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到,甚至對自己的父母不尊重。

  讀了《愛的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、怎樣生活,怎樣去愛。在感動之餘,我發現愛中包含着對于生活的追求,我們每天都會對新東西有所感悟,并在學習中懂事,在愛中長大,在父母的傘下成長。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它持續多久。這時候,這種情懷已升華爲一種愛,一種對于生活的愛。

  用愛編織成的教育讓我學會了不少,長大了不少。其中,最讓我感動的還要屬《愛國少年》,這篇文章講的是一位少年,他父親是貧農,可老天并不放過對他的“考驗”,“絕症”襲擊了這位少年的父親,但爲了生存,這爲父親忍痛割愛,将自己的兒子賣給了馬戲團當小醜。這爲少年很懂事,爲了救活他父親被強迫拉走了。在那,這位少年受盡了非人的折磨,忍受了巨大的恥辱。終于有一天,他逃離了這“人間地獄”,搭上了一艘輪船回家去。可是,他身無分文,三天沒有進食,天天躲在角落裏不敢見世人。但是,他這一舉動卻引起了幾個西班牙人的注意,他們知道了這位少年的身世,很是同情。很快的,這件事傳開來了,船上的乘客紛紛捐出了愛心,頓時,感恩之情湧上了這位少年的心頭。到了晚上,少年無意間聽到了這幾位“好心人”的談話,聽到了他們在侮辱自己的祖國,剛才的感激之情消失的無影無蹤,憤怒沖進了七經八脈傳遍了全身。他将手中的銅板用力砸向那幾個“好心人”,在這幾個大人面前,他毫不畏懼,像要把滿腔的熱血迸發似的。

  這位少年真是人窮志不窮啊!他甯願自己餓死也不願意收幾個侮辱自己祖國人的錢,還勇敢的敢于奮鬥,盡管自己孤單力薄,但他毫不退縮。其實,他可以假裝沒聽見,可他沒這麽做,這種任重而道遠的精神是如此偉大呀。我們中華民族這樣的例子也是舉不勝舉的,我們崇敬的英雄少年王二小“犧牲小我,完成大我”的精神名流千史。我們做爲炎黃子孫更應該有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以爲己任,将我們的中華傳統美德發揚光大,讓我們的愛國熱情洋溢全世界。

  《愛的教育》中,把愛比做很多東西,我想“愛是什麽”不會有明确的答案,但我已經完成了對于愛的思考──愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

  《愛的教育》讀後感1000字

  昨天,我買了一本盼望已久的意大利著名兒童文學家德·亞米契斯的代表作《愛的教育》,它是作者曆經八年嘔心瀝血寫成的。